IVG-Kongress 2025
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Monday
, July 21
Aula
09:00 •
IVG-Eröffnung
10:00 •
Die Sprache als Resonanzraum der aktuellen Krisen
Festsaal
14:00 •
Das dekoloniale Interventionspotenzial eines frühen Werks der Schwarzen deutschen Literatur: Literarische Strategien transkultureller Aneignung in Dualla Misipos Der Junge aus Duala
14:30 •
Kolonialismus, Rassismus und Widerstand : Kolonialismuskritik in Uwe Timms Roman, Morenga
15:00 •
Dekoloniale Aspekte in der Literatur afrodeutscher Autor:innen der Gegenwart
16:00 •
Dekanonial: Neue Ansätze zu deutschen kanonischen Texten des 18. Jahrhunderts
16:30 •
Mehr Realität erinnern. Zur dramenpoetischen Übersetzung kolonialer Akten in Kum'a Ndumbe IIIs Ach Kamerun! Unser alte deutsche Kolonie ... Ein Dokumentarstück.
17:00 •
Spuren kolonialen Denkens in aktuellen Reiseführern für Tansania
HS 01.14
14:00 •
Begrüßung und Einführung der Sektionsleitenden
14:30 •
Musterstücke aus dem Werkzeugkasten der Literary Disability Studies
15:00 •
Krise Körper Verantwortung
16:00 •
Zur Erfindung 'geistiger Behinderung' im literarischen Realismus des 19. Jahrhunderts (Stifter, Storm)
16:30 •
(Geistige) Behinderung als Prothese in der Literatur des 19. Jahrhunderts
HS 01.15
14:00 •
Multidirektionales Erinnern zwischen fiktionalem und faktualen Erzählen
14:30 •
Paul Celan und die deutschsprachige Gegenwartsliteratur: Unterbrechungen in der Literaturgeschichtsschreibung
15:00 •
Das Unsagbare vor und nach Paul Celan
16:00 •
Postmemoriales Gedächtnis? Literarische Auseinandersetzung(en) mit NS-Täter:innen in der eigenen Familie
16:30 •
Ausbruch aus dem Museum: transgenerationaler Dialog und offizielle Gedenkkultur in Ari Folmans Animationsfilm Where is Anne Frank! (2021)
17:00 •
Das ‚implizierte Subjekt‘ als postmemorialer Erzähler? Ursula Krechels Roman Geisterbahn im identitätspolitischen Kontext
HS 01.23
14:00 •
Von Menschen und künstlichen Wesen: Für eine Ästhetik der Liminalität
14:30 •
Die Figuren der künstlichen Menschen in Kazuo Ishiguros Roman „Klara und die Sonne“ (2021) als Studium der menschlichen Existenz
15:00 •
Liebe im Zeitalter der technischen Verführbarkeit. Zur Liaison von Mensch und Maschine in der Gegenwartsliteratur
16:00 •
Die Musealisierung des Menschen im Angesicht humanoider Roboter. Sibylle Bergs „Wonderland Ave“ (UA 2018)
16:30 •
One of us: KI und KL in Marc-Uwe Klings „Qualityland”
17:00 •
Rise of the Machines, Fall of the Narrators? Videospiele, KI und die Krisen literarischer Erzählstrukturen
HS 10.01
14:00 •
Einführung in die Thematik
14:30 •
System und Sprachgebrauch: Der Beitrag der Topologie zum Diskurs
15:00 •
Wie werden Schlüsselbegriffe eines Diskurses salient? Zum Zusammenhang von Diskurssemantik, Informationsstruktur und Topologie
16:00 •
Appositive und anaphorisierende Herausstellungsstrukturen im Krisendiskurs: zur Rolle des Satzrandes in der Argumentation
16:30 •
Metaphern und Satzposition im Diskurs der Corona-Krise
17:00 •
Formen und Funktionen der Satzränder im Deutschen und im Polnischen. Beobachtungen am Beispiel des Corona-Diskurs
HS 11.01
14:00 •
Einführung: Technologie und Verantwortung. Zur Figur des Ingenieurs in der Literatur
14:30 •
Reaktor-Katastrophen. Zur Figur des Nukleartechnikers in Literatur und Film
15:00 •
[Hydroingenieurgeologie.] Der Suez-Kanal als Inspiration für Herzls Altneuland-Utopie?
16:00 •
Die technisierte Zeit (in) der Lyrik: Max Bense
16:30 •
Umwelt- u. Technikwissenschaft in Dramen v. Fritz Kater u. Kevin Rittberger
17:00 •
Einstein u. Frankenstein. Das Bild d. Wissenschaft in der Science Fiction
HS 11.02
14:00 •
Der Öko-Roman zwischen Engagement und Subversion
14:30 •
Schweigende Schweden? Feindbilder und Kriegsszenarien in der schwedischen Gegenwartsliteratur
15:00 •
Ungewollt politisch? Politik und Literatur im Werk von Saša Stanišić
16:00 •
Politische Literatur im postsowjetischen Russland - ein Oxymoron oder Alltag?
16:30 •
"Der Dichter … und sein Verhältnis zur Politik". Zu Hannah Arendts Brecht-Essay "Quod licet Jovi …" (1969)
17:00 •
Kategorisierung des Freiheitsbegriffes bei Ernst Jünger: mit einem Exkurs zu Fedor M. Dostoevskij
HS 15.04
14:00 •
Verwischte literarische Erinnerungsspur an die erste deutsche Massenflucht
14:30 •
„Bin ich der Flüchtling nicht, der Unbehauste?“ Zwischenräume und Flüchtlingserfahrung in Goethes literarischem Werk
15:00 •
Gefährliche Wanderungen. Transiträume auf der Flucht aus Gefangenenlagern des Ersten Weltkriegs
16:00 •
“Jenny Erpenbecks Heimsuchung: Fluchtwege und transitorischer Heimatraum”
16:30 •
Quer über die Oder. Zur Darstellung des Raumes und dessen Wahrnehmung in der Erzählung „Der Hirt“ von Erik Neutsch
17:00 •
„Affekträume und zweite Heimaten: die literarische Exploration des Ankunftslandes im Anschluss an die Flucht vor dem Nationalsozialismus (das Beispiel Argentinien)“
17:30 •
Flucht vermitteln
HS 15.05
14:00 •
Genres und Gattungen der Krisendiagnosen der Moderne
14:30 •
„Krieg als Krisis". Zu einer fraglichen Analogie im Kriegsdiskurs
15:00 •
Kalkulierte Eskalation. Poetische Krisenbewältigung als generische Innovation in der Dichtung Richard Dehmels
16:00 •
„An dieser schweren Krankheit leidet das alte Europa". Diskurse des 'Scheiterns' im Theater der Weimarer Republik
16:30 •
Die ‚Zeit der Wirren‘: Krisendiskurs in der deutschsprachigen Moderne am Beispiel des „Demetrius“-Stoffes
17:00 •
Katastrophendiagnostik. Zur retrospektiven Reflexion von Krisendiskursen der 1920er Jahre in Thomas Manns "Doktor Faustus"
HS 15.06
14:00 •
Einführung: Die Krise in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur
14:30 •
Von Afrika nach Berlin und innerhalb Berlins: Gekoppelte Identitäts- und Migrationskrisen in Jenny Erpenbecks Gehen Ging Gegangen
15:00 •
Pandemosophie. Corona als Reflexionsanlass in Thea Dorns Trost und Daniel Schreibers Allein
16:00 •
Apokalypse auf dem Dorfe. Ländlicher Strukturwandel und Weltuntergang in Dörte Hansens Mittagsstunde (2018) und Christoph Peters Dorfroman (2020)
16:30 •
Die Wohnungen der Gegenwartsliteratur
17:00 •
Gibt es noch Hoffnung oder ist schon alles verloren? – Zur Auseinandersetzung zeitgenössischer Cli-Fi mit der Klimakrise
HS 15.14
14:00 •
Einführung
14:30 •
Wasser-Land-Diskurse und Eigentumskonzepte
15:00 •
Böhmen am Meer. Zur Geschichte eines (U)Topos
16:00 •
Kulturgeschichtliche Diskurse und ökopoetische Bildlichkeit des Insularen in Inger-Maria Mahlkes Archipel
16:30 •
Ein Schluck Erde. Inselmotiv und Ökokritik zwischen Wasser und Land in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur
17:00 •
Zu Lande und zu Wasser: Eine ökoliterarische Annäherung an Alfred Brehms Leben und Forschen an der Nordsee- und Nordatlantikküste
HS 23.02
14:00 •
Mehrsprachigkeit als Thema von Migrationsliteratur, Vorschläge für die didaktische Umsetzung
14:30 •
Literatur für die Grundstufe - Inhaltsorientierung und Reflektion
15:00 •
Interkulturelle Literatur in Rumänien und ihre Didaktik
16:00 •
Literarische Texte als Mittel der Sprach- und Kulturvermittlung in Georgien
16:30 •
Literatur als bilinguales Fach in Serbien
17:00 •
Portfolio als literarisches Konzept von Schreibdidaktik
HS 23.03
14:00 •
Einleitung
14:30 •
Die Ordnung der Interrogativa im Deutschen und im europäischen Vergleich
15:00 •
Das Fragen als multifunktionale Sprechhandlung
16:00 •
Verwendungseinschränkungen von verblosen Interrogativa in Hinsicht auf die hohe Mod
16:30 •
Abhängige V-in-C Fragesätze im Deutschen
17:00 •
Illokution und spezielle Fragen
HS 25.11
14:00 •
Expressivität von Phrasemen und anderen Kurzformen in der Krisenkommunikation – ein Problemaufriss
14:30 •
"Sie sind mit Abstand die besten Kunden" - Zur ludischen Expressivität in der Krisenkommunikation
15:00 •
Das ist die S-Bahn und die gehört nicht zu uns." Expressivität in den Reaktionen der BVG auf Kundenbeschwerden im Rahmen der "Weil wir dich lieben"-Kampagne
16:00 •
Anaphern als Ausdrucksmittel der thematischen Kontinuität und Bewertung in kurzen Pressetexten.
16:30 •
Ein diskursives Ereignis, das Schlagzeilen machte. Eine kontrastive deutsch-polnische Analyse von Presseüberschriften
17:00 •
Kurze Werbetexte und ihre Expressivität in Frauenzeitschriften während der Coronakrise
HS 46.01
14:00 •
Korpora in der angewandten Linguistik: Lehren und Lernen von Deutsch als fremder Sprache (auch) in Krisenzeiten
14:30 •
Arbeit mit Korpora an der Schnittstelle von Schule und Forschung
15:00 •
Zugänge zu mündlichen Sprachphänomenen: Korpora und Korpuszugänge für DaF
16:00 •
Variabilität in der Entwicklung zweitsprachlicher syntaktischer Strukturen
16:30 •
DAKODA - Datenkompetenzen in DaF/DaZ: Exploration sprachtechnologischer Ansätze zur Analyse von L2-Erwerbsstufen in Lernerkorpora des Deutschen
17:00 •
Fehlerannotation von DaF/DaZ-Texten – Einsatzmöglichkeiten der Korpora LeKoBe und LeKoDe-CH in der Forschung und der Ausbildung
LS 15.01
14:00 •
Monstren, Vampire, Unholde im Mittelalter
14:30 •
Draugur – die nordischen Wiedergänger
15:00 •
Produktive Missverständnisse: Die Geburt des Vampirs am Balkan im 18. Jh.
16:00 •
Die 'Rumänisierung' der Vampire und die Vampirisierung Rumäniens
16:30 •
Ghoule, Vampire, kataplektische Frauen: Hoffmanns 'Vampire'
17:00 •
Der Hunger der Armut und die soziale Frage in ETA.Hoffmanns 'Vampir'-Erzählung
LS 15.02
14:00 •
Die Sprache des Krieges unterlaufen: Zur ironischen Poetik der Übersetzung
14:30 •
Deutsch-indische Begegnungen in der frühen Neuzeit
15:00 •
Hermann Hesse über die Religionsphilosophie Indiens
16:00 •
Die Reise des Kunstsammlers Adolf Fischer auf der Insel Formosa im Jahre 1898 und seine ethnografische Sammlung von daselbst
16:30 •
Ein Orientalismus der Antipoden? Hermann Klaatsch in Australien und Java, 1904-1907
17:00 •
Richard Huelsenbeck und China: die Imagination eines Dadaisten
SR 09.02
14:00 •
INTRO - Einführung in die Sektion
14:30 •
"Sichten und Ordnen" – Zur Poetik der Nachlassverwaltung in Thomas Bernhards »Korrektur«
15:00 •
Sehen bei Thomas Bernhard
16:00 •
Thomas Bernhard, der Italiener
16:30 •
Bernhardische Diaspora in Korea
17:00 •
Sprachgewalt und Wortkunst: Wortbildungen im Werk von Thomas Bernhard
SR 11.11
14:00 •
„Ich zahl´s euch reim.“ Zur Katastrophen- und Krisenlyrik im Werk Thomas Gsellas
14:30 •
Krieg als kollektive Traumaund Trauererfahrung in David Grossmanns Texten
15:00 •
Kommunikative Intention von Bildern und Texten
16:00 •
Nach dem „Ende der Geschichte". Paradigmenwechsel in den ostmitteleuropäischen Literaturen
16:30 •
Krise als identitätsstiftender Faktor in der jüngeren deutschen und südslawischen Literatur (Teil 1)
SR 11.12
14:00 •
BookTok oder die Popindustrialisierung des Lesens
14:30 •
Alltagslektüren. Zur Konjunktur der Praxeologien in der Leseforschung
15:00 •
Die Heterogenität des digitalen Lesens
16:00 •
Ablenkungspotentiale: Rezeptionspraktiken von Hörbüchern und E-Books
16:30 •
Lesen mit den Ohren? Empirische Befunde zu den auditiven Rezeptionsformen bei digitalen Hörbüchern
17:00 •
Digitale Kinderliteratur lesen - Literarästhetisches Verstehen auf Grundlage multimodaler Rezeptionsweisen und interaktiver Affordanzen
SR 11.13
14:00 •
Romanhafte Elemente in der altjiddischen Bibeldichtung
14:30 •
Jüdisch-deutsche und christliche deutsche Übersetzungen von Genesis
15:00 •
Ein Estherlied aus dem 15. Jh. aus der Sammlung Johannes Reuchlins
16:00 •
Jiddischer Buchdruck - Basel 1602
16:30 •
Die Geschichte von Sigmund un' Magelene: Jiddische Bearbeitungen eines frühneuzeitlichen Romanstoffs
SR 15.13
14:00 •
Eröffnung und Einführung
14:30 •
Literarische Ästhetik des Liminalen. Konfigurative Zwischenräume in Erzähltexten von Robert Musil und Thomas Mann
15:00 •
"Von Schwelle zu Schwelle": Poetisierung der Liminalität im Dialog zwischen Paul Celan und Yoko Tawada
16:00 •
Grenzüberschreitungen des Faktischen und des Fiktionalen im Werk von Libuše Moníková als Beispiel vom Identitätsaushandlungsprozss in der Migrationsliteratur
16:30 •
"Dus hob ikh gevolt dertseyln": Erzählungen jiddisch-sprachiger Überlebender des Holocaust
17:00 •
Erinnerungen an 'Grenzorte' in narrativen Interviews aus den Korpora "Emigrantendeutsch in Israel" und "Emigrantendeutsch in Israel: Wiener in Jerusalem"
SR 15.15
14:00 •
Das ICH – gerettet! Versuch einer experimentellen, genuin kreationsästhetischen Literatur-, Musik- und Filmtheorie
14:30 •
Fromm, schön und keusch? Eine Analyse der Juditfigur in der Septuaginta- und Vulgata-Fassung
15:00 •
Die Selbstrettung des Ich in der Form – ein Blick auf Schillers „Jungfrau von Orléans“ und Hebbels „Judith“
16:00 •
Das zersplitterte Ich – Scheindoppelgänger in Vladimir Nabokovs "Verzweiflung" (1934) und Rainer Werner Fassbinders Verfilmung "Despair – Eine Reise ins Licht" (1978)
16:30 •
Ich und Du im Krieg – Fear and Desire (engl. Original 1952; deutsch 1953)
17:00 •
Sophie Scholls Bekenntnis: tödlich?
SR 15.22
14:00 •
der chuettenwazzer wein ist guot zuo dem roten ueberfluz der frawen: Intermediale Wissensentwürfe in mittellalterlichen Mensch-Baum-Relationen
14:30 •
Resonante Weltbeziehungen und Klangwelten der Achtsamkeit: Baum-Mensch-Beziehungen in ökologischen Krisenzeiten
15:00 •
Zwischen "Waldrunsen" und "Wetterbaeumen": Der Wald als experimentelle Sprachlandschaft in Oswald Eggers lyrischer Prosa
16:00 •
Selbstporträt mit Baum. Birgit Weyhes (postkoloniale) Dendro-Graphie
16:30 •
Anthropozentrisch oder more-than-human? Die Beziehung zwischen Pflanzen und Menschen bei Goethe - im Fokus auf einige ausgewählte Texte
17:00 •
Aus Menschen werden Bäume: arboreale Metamorphosen und Verkörperungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur
SR 15.23
14:00 •
Thematische Einleitung, Rahmen und Zusammenfassung
14:30 •
Gedenktage und Jubiläen im Literaturarchiv – ein Erfahrungsbericht
15:00 •
Anmerkungen zum Umgang der Germanistik mit Gedenkperioden (Wiener Kongress und 1. Weltkrieg)
16:00 •
Auf der Suche nach Autorinnen hinter der Schreibmaschine oder Die KANON in der Internationalen Germanistik
16:30 •
Gedenken und die österreichische Literaturgeschichte
17:00 •
Jahrestage: Impulse aus dem Zeitungswesen
SR 24.K2
14:00 •
KI-Tools im Iran oder Ägypten/Vergleich von prompts
14:30 •
KI-Tools mit Fokus Südamerika/Vergleich von prompts
15:00 •
KI-Tools mit Fokus Usbekistan/Vergleich von prompts
16:00 •
Ambiguitätstoleranz als 21st century skill – Das Aushalten von Widersprüchen in der Gestaltung von diversitätssensiblem Fremdsprachenunterricht
16:30 •
Queere Identitäten im Unterricht mit Jugendlichen? Ergebnisse einer Aktionsforschung
17:00 •
Erfahrungen mit Orientierungshilfen: Diversität für Kurs-Autor*innen
SR 24.K3
14:00 •
Mehrsprachiges Wissen in diskursiven Praktiken der Wissenschaft - ein Aufriss
14:30 •
Inklusive und diverse Räume der Wissenschaften
15:00 •
Konstruktion nationaler Identität in luxemburgischen Rechtstexten
16:00 •
Mehrsprachigkeit in der Übersetzung sozialwissenschaftlicher Literatur Deutsch-Chinesisch
16:30 •
Mehrsprachiges Wissen beim Übersetzen geisteswissenschaftlicher Fachtexte (Deutsch-Italienisch-Englisch)
17:00 •
Neologismen in Übersetzungsverfahren – Schöpfung einer künstlichen Sprache?
SR 44.11
14:00 •
Das Programm Dhoch3 als fachliches digitales Unterstützungsangebot für DaF und Germanistik weltweit
14:30 •
Entwicklungen der internationalen Deutschlehrerausbildung und der Beitrag des Programms Dhoch3
16:00 •
Neues wagen: Reformen annehmen, Bildungsherausforderungen überwinden und Chancen ergreifen: Umsetzung der National Education Policy (NEP) 2020 im B.A. Program (Germanistik) an der Amity University, Noida: Eine Fallstudie aus Indien.
16:30 •
Deutsch als Fremdsprache zur Zeit der Schulreformen in Benin
SR 44.21
14:00 •
Identitätskonstruktionen und Identitätsprobleme in Darstellungen von Exil und Remigration
14:30 •
Identitätskonstruktionen im Migrationskontext bei Fatou Diome und Stefanie Zweig. Eine Untersuchung zu „Der Bauch des Ozeans“ und „Nirgendwo in Afrika“
15:00 •
Auslotungen komplexer Identitätsentwürfe in postmigrantischer Gegenwartsliteratur: Das Dialogische als Text- und Erzählstrategie der Nähe und Distanz
16:00 •
Tochterschaft in Zeiten der Migration in den Romanen "Wo auch immer ihr seid" von Khue Pham und "Wovon wir träumen" von Lin Hierse
16:30 •
#transracial?! Eine diskursanalytische Annäherung an Mithu Sanyals Identitti (2021)
SR 44.22
14:00 •
Von der Migration zur Postmigration oder von der Unmöglichkeit, den Migrationsbegriff zu emanzipieren
14:30 •
Literarische Mehrsprachigkeit in postmigrantischer Literatur
15:00 •
Mehrsprachigkeit in DaF-Unterricht in Pune, Indien, anhand des Einsatzes von postmigrantischen Erzählungen
16:00 •
Performativität in urbanen Erzählräumen
16:30 •
Postmigrantische und postkoloniale Perspektiven auf (Stadt)geschichte in der postmigrantischen Gegenwartsliteratur. Möglichkeiten der Reflexion dominanter Geschichtsnarrative mit Methoden der performativen Didaktik in Orientierungskursen.
17:00 •
Performative Mündlichkeitsdidaktik - Fiktive Städte
SZ 01.18
14:00 •
frei
14:30 •
Schreibende Frauen in Bildern und Texten des Mittelalters
15:00 •
Mulier philosphans. Zur Reputation gelehrter Frauen in universitären Männerdomänen in der Frühen Neuzeit
16:00 •
Überwundene Armut. Zum Rückblick auf prekäre Lebensphasen in den Werken von Anna Rupertina Fuchs, Anna Louisa Karsch und Marianne Ehrmann
16:30 •
Schreibende Frauen und die Literaturkritik. Lyrikerinnen im langen 19. Jahrhundert
17:00 •
Frauenkrisen in Frauenkreisen: Leben mit Künstlern in der Schreiberhauer Künstlerkolonie um die Wende des 19. und 20. Jahrhunderts
SZ 15.22
16:00 •
Ästhetischer Entwurf und Fragilität des Selbst. Zur Erzähldramaturgie des Films Electroboy
16:30 •
Lesen als Figuration von Depression in Terezia Moras "Das Ungeheuer"
17:00 •
Krisen in Zsuzsa Bánks Texten erzählt
Filter By Date
Jul 21
-
26, 2025
Monday
, July 21
Tuesday
, July 22
Wednesday
, July 23
Friday
, July 25
Saturday
, July 26
Filter By Venues/Location
University of Graz, Graz, Österreich
All
Aula
Festsaal
HS 01.14
HS 01.15
HS 01.22
HS 01.23
HS 10.01
HS 11.01
HS 11.02
HS 11.03
HS 15.02
HS 15.03
HS 15.04
HS 15.05
HS 15.06
HS 15.11
HS 15.12
HS 15.13
HS 15.14
HS 15.15
HS 23.02
HS 23.03
HS 25.11
HS 46.01
HS 62.01
LS 15.01
LS 15.02
SR 09.02
SR 11.06
SR 11.11
SR 11.12
SR 11.13
SR 15.05
SR 15.13
SR 15.15
SR 15.17
SR 15.22
SR 15.23
SR 15.25
SR 15.26
SR 24.K2
SR 24.K3
SR 25.02
SR 25.05
SR 44.11
SR 44.21
SR 44.22
SR 44.31
SZ 01.18
SZ 15.22
Filter By Type
P: Plenarvortrag
S01: Mehrsprachiges Wissen
S03: Thomas Bernhard im 21. Jh.
S04: Erzählen von Liminalität
S05: Herausforderungen; Aufgaben und Chancen für eine Germanistik des 21. Jahrhunderts
S06: Literatur- und Kulturtransfer zwischen Europa und Kaukasus
S07: Wasser-Land-Diskurse
S08: Die Zeit ist aus den Fugen
S09: Postmigrantische Erzählungen
S10: Niederländische Literatur im sozialistischen Ostmitteleuropa
S11: Namen in der Krise
S12: Die Biographie
S13: Korpora und Lernen
S14: Melopoetik in Krisen
S15: Diversität in Spracharbeit
S16: Bäume in der Krise
S17: Phonetik & Phonologie
S18: Krisenkörper und Behinderung
S19: Fachkommunikationsforschung
S20: Sprache; Literatur; Wissen II
S21: Interaktion in Videokonferenzen
S22: Autor:innenbibliotheken
S23: Die Krise in der Gegenwartsliteratur
S24: Globalität als Systemstörung
S25: Die Präposition in den germanischen und westslawischen Sprachen
S26: Literatur im GER
S27: Jiddische Sprache und Literatur
S28: Krisenkommunikation & Phraseme
S29: Jahrestage & Erinnerung
S30: Selbstdarstellungen
S31: Holocaust-Gedächtnisforschung
S32: Narrative psychischer Krisen
S33: Prototypentheorie & Wortarten
S34: Sprache und Literatur von Frauen in Krisenzeiten
S35: Sprachliche Intensivierung
S36: Neo-Barock und Gegenwartsliteratur
S37: Konstruktionen kontrastiv und korpusbasiert
S37: Neo-Barock und Gegenwartsliteratur
S38: Literatur im Kino
S39: Identität in der Krise
S40: Ambivalenzen
S41: Syntax; Semantik und Pragmatik von Fragen
S42: Naturalismus weiblich?
S43: Intermediale Ästhetik
S44: Das ICH - gerettet!
S45: Ostasiendiskurse
S46: Krisennarrative & Poetiken des Anthropozäns
S47: Werbelinguistik weltweit
S48: Künstliche Menschen & Literatur
S49: Literatur und Politik weltweit
S50: Krisen in der klassischen Moderne (1880-1930)
S51: Germanistik und DAFDAZ weltweit
S52: Der Vampir als Krisenfigur
S53: Deutsch-Asiatische Begegnungen
S54: Jud Süß 1925–2025
S55: Figuren der Krise
S56: Digitalisierung der literarischen Lesekultur
S57: Digitale Positionierung
S58: Linearisierungspräferenzen
S59: Soziale Fremdpositionierung
S60: Krisen schreiben
S61: Texte und Textsorten des Unbehagens
S62: Schibboleth Czernowitz
S63: Sprachliche (Kraft-)Ausdrücke in Krisenzeiten
S64: In limbo: Flucht & Medien
S65: Wächst das Rettende auch?
S66: Krisen & Fluchtorte in Mittelalterliteratur
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Dates
Monday
, July 21
Tuesday
, July 22
Wednesday
, July 23
Friday
, July 25
Saturday
, July 26
Session Type
P: Plenarvortrag
S01: Mehrsprachiges Wissen
S03: Thomas Bernhard im 21. Jh.
S04: Erzählen von Liminalität
S05: Herausforderungen; Aufgaben und Chancen für eine Germanistik des 21. Jahrhunderts
S06: Literatur- und Kulturtransfer zwischen Europa und Kaukasus
S07: Wasser-Land-Diskurse
S08: Die Zeit ist aus den Fugen
S09: Postmigrantische Erzählungen
S10: Niederländische Literatur im sozialistischen Ostmitteleuropa
S11: Namen in der Krise
S12: Die Biographie
S13: Korpora und Lernen
S14: Melopoetik in Krisen
S15: Diversität in Spracharbeit
S16: Bäume in der Krise
S17: Phonetik & Phonologie
S18: Krisenkörper und Behinderung
S19: Fachkommunikationsforschung
S20: Sprache; Literatur; Wissen II
S21: Interaktion in Videokonferenzen
S22: Autor:innenbibliotheken
S23: Die Krise in der Gegenwartsliteratur
S24: Globalität als Systemstörung
S25: Die Präposition in den germanischen und westslawischen Sprachen
S26: Literatur im GER
S27: Jiddische Sprache und Literatur
S28: Krisenkommunikation & Phraseme
S29: Jahrestage & Erinnerung
S30: Selbstdarstellungen
S31: Holocaust-Gedächtnisforschung
S32: Narrative psychischer Krisen
S33: Prototypentheorie & Wortarten
S34: Sprache und Literatur von Frauen in Krisenzeiten
S35: Sprachliche Intensivierung
S36: Neo-Barock und Gegenwartsliteratur
S37: Konstruktionen kontrastiv und korpusbasiert
S37: Neo-Barock und Gegenwartsliteratur
S38: Literatur im Kino
S39: Identität in der Krise
S40: Ambivalenzen
S41: Syntax; Semantik und Pragmatik von Fragen
S42: Naturalismus weiblich?
S43: Intermediale Ästhetik
S44: Das ICH - gerettet!
S45: Ostasiendiskurse
S46: Krisennarrative & Poetiken des Anthropozäns
S47: Werbelinguistik weltweit
S48: Künstliche Menschen & Literatur
S49: Literatur und Politik weltweit
S50: Krisen in der klassischen Moderne (1880-1930)
S51: Germanistik und DAFDAZ weltweit
S52: Der Vampir als Krisenfigur
S53: Deutsch-Asiatische Begegnungen
S54: Jud Süß 1925–2025
S55: Figuren der Krise
S56: Digitalisierung der literarischen Lesekultur
S57: Digitale Positionierung
S58: Linearisierungspräferenzen
S59: Soziale Fremdpositionierung
S60: Krisen schreiben
S61: Texte und Textsorten des Unbehagens
S62: Schibboleth Czernowitz
S63: Sprachliche (Kraft-)Ausdrücke in Krisenzeiten
S64: In limbo: Flucht & Medien
S65: Wächst das Rettende auch?
S66: Krisen & Fluchtorte in Mittelalterliteratur
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